2. ACTIVIDADES VINCULADAS AL PROSPECTO
Fuentes y documentos
1. SOBRE RESPETO Y TOLERANCIA
Todos los miembros del grupo han leído y trabajado los apuntes Dignidad, respeto y tolerancia proporcionados por Andrés Jiménez, profesor del Dpto, de Filosofía del centro IES BASOKO. Estos apuntes forman parte del temario de la asignatura “Valores éticos” de 1º ESO.
2. PROSPECTO
Para llevar a cabo esta actividad contamos con la ayuda de Marisa Aizcorbe Urroz, directora del CP Iturrama, así como de los alumnos de 3º; 4º; 5º y 6º de Primaria (25 de abril de 2018), cuyos nombres preferimos no especificar.
Para la elaboración del prospecto hemos consultado varios modelos; no obstante, dos son los que nos han servido de guía:
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Naproxeno 500 (https://www.aemps.gob.es/cima/dochtml/p/65730/Prospecto)
2.1 A propósito del término
El nombre de nuestro medicamento, Respetazol, no es casual. Fueron varias las posibilidades que se nos ocurrieron aunque ninguna nos acababa de convencer. Quisimos elegir un nombre que sonara a medicamento real y contuviera en su denominación también la palabra ‘’respeto’’. Probamos con muchos sufijos que encontramos en los medicamentos que tomamos en nuestro día a día, pero, finalmente,decidimos consultarlo con alguien experto en el tema para que el nombre tuviera sentido.
Fuimos a la farmacia de la licenciada Gema Lizarraga (Av. Erripagaña, 31, 31600 Pamplona, Navarra) y ella nos explicó que los sufijos de los medicamentos no siempre tienen un sentido concreto, si bien también precisó que algunos grupos de medicamentos se denominan de la misma manera (misma terminación) porque tratan las mismas enfermedades. Por ejemplo, todos aquellos medicamentos terminados en -ina son antibióticos, y los terminados en -azol, son antiparasitarios.
Finalmente, nos decantamos por esta segunda opción, porque consideramos que el respeto es la cura de la intolerancia, y esta es un parásito social que nos ha infectado y que solo podemos eliminar con el respeto.
2.2 Composición
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Diccionario de Efremova (2009-2018). Consultado en http://efremova-online.ru/
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DREX, Diccionario Rumano Explicativo (2004-2018). Consultado en https://dexonline.ro/
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Vocabulary.com Consultado en https://www.vocabulary.com/
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Real Academia Española. (2001). Diccionario de la lengua española (22.a ed.). Consultado en http://www.rae.es/rae.html
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Traductor.babylon (2014-2017). Consultado en http://traductor.babylon-software.com/espanol/a-arabe/
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Duden. Bibliographisches Institut GmbH, 2018. Consultado en https://www.duden.de/
2.4 Cómo usar Respetazol
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TORO TRALLERO, Josep, El comportamiento humano, Madrid, Aula Abierta Salvat, 10-11.
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R. COVEY, Stephen, Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva, Barcelona, Paidós, 1997, 344-345.
3.1. ENCUESTA “Respeto y Tolerancia”
3.2. REFLEJO EN PRENSA: “Respeto y Tolerancia”
Ámbito nacional:
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El País: 19/4/18, 22/4/18, 23/4/18, 24/4/18
Ámbito local:
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Diario de Navarra: 23/4/18
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Noticias de Navarra: 19/4/1
3.3.IMÁGENES:
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Imagen principal de la página web : Eugen Chiriac, 9 años . Foto tomada por Erica Chiriac (miembro del equipo).
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El resto de las fotos: Flickr o fotos tomadas por los miembros del equipo.
3. ACTIVIDADES VINCULADAS AL PROSPECTO
4. MEDIOS INFORMÁTICOS
Para la elaboración del trabajo nos hemos servido de distintas aplicaciones como Wix para la página web; Google Drive o Flicklr para las distintas actividades.